Контрольная работа по теме «Сердечнососудистая система. Дыхание. Органы дыхания» - урок 2

Цель урока:

· Обуч. В ходе урока проверить знания, полученные при изучении темы. Ознакомиться с особенностями строения органов дыхания.

· Развив. Развивать навыки самостоятельной работы, а так же мышление, мировоззрение, память, речь.

· Воспит. Воспитывать бережное отношение к своему здоровью.

Методы активизации мыслительной деятельности 3-5 мин.

Орг. момент. План урока.

Методы контроля знаний (опрос) 5-7 мин.

1 часть

1 вариант

1. Значение крови.

2. Строение и функции эритроцитов.

3. Иммунитет и его виды.

4. Строение сердца.

5. Работа сердца, сердечный цикл.

6. Остановка капиллярного и артериального кровотечения.

7. Нервная регуляция работы сердца.

2 вариант

1. Состав крови.

2. Строение и функции лейкоцитов.

3. Значение кровообращения.

4. Строение кровеносных сосудов.

5. Лимфообращение.

6. Остановка венозного и внутреннего кровотечения.

7. Гуморальная регуляция работы сердца.

Ответы ко второй части.

1-в, 2-б, 3-в, 4-в, 5-б, 6-а, 7-а, 8-в, 9-б, 10-а, 11-б.

2 часть

Тестовое задание тема «Кровеносная система»

1. Внутренней средой организма являются:

A) кровь и лимфа;

Б) кровь и тканевая жидкость;

B) кровь, тканевая жидкость, лимфа.

2. Плазма крови составляет от общего объема.

A) 40%;

Б) 60%;

B) 92%.

3. Продолжительность жизни эритроцитов.

A) 10-20 дней;

Б) 30 суток;

B) 100-120 суток.

4. Функции эритроцитов состоят в переносе:

A) только кислорода;

Б) только углекислого газа;

B) кислорода и углекислого газа.

5. Содержание воды в плазме:

A) 75%;

Б) 90-92%;

B) 95%.

6. Количество эритроцитов в 1 мм составляет в норме:

A) 4-5 млн.;

Б) 4-5 тыс.;

B) 6 млн.

7. Эритроциты в основном образуются:

А) в плоских костях;

Б) в трубчатых костях;

В) в печени.

8. Лейкоциты и лимфоциты образуются:

А) только в красном костном мозге;

Б) только в селезенке и лимфатических узлах;

В) в красном костном мозге и лимфатических узлах.

9. Свертываемость крови заключается:

A) в склеивании эритроцитов и лейкоцитов;

Б) в переходе растворимого фибриногена в нерастворимый фибрин;

B) в разрушении тромбоцитов в месте травмы.

10. Естественный иммунитет вырабатывается в результате:

A) перенесенной болезни;

Б) введение в организм готовых антител;

B) введение лечебной сыворотки.

11. Вакцина – это:

A) жидкая часть плазмы после склеивания клеток крови;.

Б) культура ослабленных микробов;

B) антитела, выделенные лимфоцитами.

Физминутка.

1. Перечислите функции крови (транспортная, защитная, гуморальная).

2. Сколько процентов плазмы входит в состав крови (55%).

3. Каких три вида белков крови выделяют (альбумины, глобулины, фибриноген).

4. Что входит в состав крови в виде хлорида натрия, хлорида калия и хлорида кальция (минеральные соли).

5. Основной источник энергии для клеток организма (глюкоза).

6. Красные безъядерные клетки. Имеют форму двояковогнутого диска с более выпуклыми краями (эритроциты).

7. С чем связан красный цвет эритроцитов (гемоглобин).

8. Как называется соединение гемоглобина с кислородом (оксигемоглобин).

9. Ядерные, бесцветные клетки крови, образуются в костном мозге, лимфатических узлах и селезенке (лейкоциты).

10. Клетки, которые поглощают, растворяют микробы, называют пожирателями или (фагоцитами).

11. Процесс захвата, поглощения и растворения был назван (фагоцитозом).

12. Какая разновидность лейкоцитов у человека является активными фагоцитами (нейтрофилы).

13. Кровяные пластинки, безъядерные тельца, диаметром 2-5 мкм. В 1 мм3 крови содержится 250-400 тыс. этих клеток, как они называются? (тромбоциты)

14. Как называется сложный белок, входящий в состав плазмы крови (фибриноген).

15. Бесцветная прозрачная жидкость, образующаяся из плазмы крови и заполняющая в организме межклеточное пространство (тканевая жидкость).

16. Прозрачная жидкость желтоватого цвета или жидкая ткань, протекающая по лимфатическим сосудам и узлам человека (лимфа).

17. Что составляет внутреннюю среду организма (кровь, тканевая жидкость, лимфа).

18. Какие части различают в иммунной системе человека (центральную и периферическую).

19. Это процесс невосприимчивости и устойчивости к инфекционным заболеваниям и чужеродным частицам (иммунитет).

20. Этот вид иммунитета вырабатывается в самом организме, он передается по наследству (естественный иммунитет).

21. Данный вид иммунитета возникает после введения в организм вакцин или лечебных сывороток (искусственный).

22. Какой белок позволяет определить наличие резус фактора в крови (агглютиноген).

23. Какое заболевание крови является самым распространенным (анемия).

24. Что появляется в организме в ответ на введение чужеродных веществ (антитела).

1. кровь 30

2. центральная часть 29

3. иммунитет 28

4. альбумины 27

5. тканевая жидкость 26

6. гемоглобин 25

7. фагоциты 24

8. анемия 23

9. лимфа 22

10. периферическая часть 21

11. агглютиноген 20

12. лейкоциты 19

13. антитела 18

14. нейтрофилы 17

15. фибриноген 16

16. оксигемоглобин 15

17. искусственный иммунитет 14

18. фагоцитоз 13

19. тромбоциты 12

20. естественный иммунитет 11

21. эритроциты 10

22. 55% 9

23. глюкоза 8

24. 50% 7

25. минеральные соли 6

26. транспорт веществ 5

27. глобулин 4

28. защитная 3

29. 34% 2

30. гуморальная 1

1 вариант	2 вариант
1 - 26, 28, 30	1 - 5, 3, 1
2 - 22	2 - 9
3 - 4, 27, 15	3 - 27, 4, 16
4 - 25	4 - 6
5 - 23	5 - 8
6 - 21	6 - 10
7 - 6	7 - 25
8 - 16	8 - 15
9 - 12	9 - 19
10 - 7	10 - 24
11 - 18	11 - 13
12 - 14	12 - 17
13 - 19	13 - 12
14 - 15	14 - 16
15 - 5	15 - 26
16 - 9	16 - 22
17 - 1, 5, 9	17 - 30, 26, 22
18 - 10, 2	18 - 21, 29
19 - 3	19 - 28
20 - 20	20 - 11
21 - 17	21 - 14
22 - 11	22 - 20
23 - 8	23 - 23
24 - 13	24 - 18

Органы дыхания.

Значение дыхания.

Обмен газов между кровью и воздухом.

Воздухоносные пути.

Начинаются носовой полостью, которая делится костно-хрящевой перегородкой на левую и правую половинки. Сосудистая оболочка снабжена ресничками, кровеносными сосудами, и железами, выделяющими слизь. Воздух согревается и очищается в носовой полости.

Из носовой полости воздух попадает в носоглотку, а затем в гортань. Гортань имеет вид воронки, стенки образованы хрящами, вход в гортань во время проглатывания пищи закрывается надгортанником. Между хрящами гортани имеются слизистые складки голосовые связки. Пространство между голосовыми связками называют голосовой щелью.

Во время молчания связки расслаблены, во время разговора напрягаются. У женщин голосовые связки короче, чем у мужчин. Голосом человек может передать свои чувства, радость, гнев, нежность, угрозу, усмешку, ласку.

Вредное воздействие оказывает - крик, курение, алкоголь. Из гортани вдыхаемый воздух проходит в трахею.