Обобщение знаний по теме «Элементы IA-IIIA группы ПСХЭ»

Цели урока: повторить, углубить и обобщить знания учащихся о металлах I-III групп главных подгрупп.

Ход работы

1. Организационный момент урока.

2. Выполнение заданий.

№ 1. Выполните виртуальный ЭКСПЕРИМЕНТ (http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/0aba9f20-4185-11db-b0de-0800200c9a66/x9_165.swf)

Оформите отчёт:

Изучение свойств оксида алюминия

Цель:

Оборудование:

Реактивы:

Ход работы:

Название опыта	Что делали?	Что наблюдали?	Уравнение реакции
1. Взаимодействие с кислотами
2. Взаимодействие со щелочами

Вывод:

№ 2. Загрузите и посмотрите ЭКСПЕРИМЕНТ (http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/cab570ce-c96f-d970-853e-1b0a8caabb45/146.wmv)

Оформите отчёт:

Изучение свойств гидроксида алюминия

Оформите отчёт в виде

Цель:

Оборудование:

Реактивы:

Ход работы:

Название опыта	Что делали?	Что наблюдали?	Уравнение реакции
1. Взаимодействие с кислотами
2. Взаимодействие со щелочами

Вывод:

№ 3. Осуществите превращения:

1) Al → Al(OH)3 → AlCl3 → Al(OH)3 → Na[Al(OH)4]

2) Al → Al2O3 -+NaOH+H2O→ ? → Na[Al(OH)4] → Al(OH)3 → Al2O3 → Al

№ 4. Закончить возможные уравнения реакций, записать в молекулярном и в ионном виде:

Na2CO3 + HNO3 →

Na2CO3 + H2O →

Ba(OH)2 + SO3 →

Ba(OH)2 + CaO →

MgO + H2O →

MgO + HCl →

3. Домашнее задание

Повторить п. 40-42.

Задача № 1.

Какой объем (н.у.) оксида углерода (IV)выделится при обжиге 250 кг известняка, содержащего 8% примесей.