Контрольная работа по теме Умножение и деление десятичных дробей на натуральные числа - УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ ДЕСЯТИЧНЫХ ДРОБЕЙ - ДРОБНЫЕ ЧИСЛА

Основная дидактическая цель урока: проверить сформированность умения выполнять умножение и деление десятичных дробей на натуральные числа.

Ход урока

I. Организационный момент

II. Выполнение письменной контрольной работы по вариантам

Вариант 1

1. Выполните действия.

2. Найдите значение выражения.

50 — 23 ∙ (66,6 : 37) = 8,6

3. Решите задачу.

На 4 платья и 5 джемперов израсходовали 6,8 кг пряжи. Сколько пряжи идет на одно платье, если на один джемпер ушло 0,6 кг пряжи? (0,95 кг.)

4. Решите уравнения.

7х + 2,4 = 34,6 (х = 4,6.)

(у - 1,8) : 8 = 0,7 (у = 7,4.)

5. Как изменится произведение двух десятичных дробей, если в одном множителе перенесем запятую вправо через две цифры, а в другом множителе — влево через четыре цифры? (Произведение уменьшится в 100 раз.)

6*. Если в некоторой десятичной дроби перенести запятую вправо через один знак, то дробь увеличится на 32,13. Найдите эту дробь. (3,57.)

Вариант 2

1. Выполните действия.

2. Найдите значение выражения.

40 — 24 ∙ (40,6 : 29) = 6,4

3. Решите задачу.

В ателье из 3,6 м ткани сшили 4 блузки и 6 юбок для девочек. Сколько метров ткани израсходовали на одну блузку, если на одну юбку ушло 0,4 м ткани? (0,3 м.)

4. Решите уравнения.

6у + 3,7 = 38,5 (у = 5,8.)

(2,8 + х) : 9 = 0,8 (х = 4,4.)

5. Как изменится произведение двух десятичных дробей, если в одном множителе перенести запятую влево через четыре цифры, а в другом — вправо через две? (Произведение уменьшится в 100 раз.)

6*. Если в некоторой десятичной дроби перенести запятую влево через один знак, то она уменьшится на 38,07. Найдите эту дробь. (42,3.)

III. Рефлексия

— Какие задания контрольной работы вызвали затруднение?

Домашнее задание

С. 213, № 1380 (а, б), 1387.