Как сложили песню. Звучащие картины. Ты откуда, русская, зародилась, музыка? - РОССИЯ — РОДИНА МОЯ - 4 класс

Задачи урока: формирование эмоционального и осознанного отношения к разнообразным явлениям музыкальной культуры своего региона, России, знаний о музыке и музыкантах; воспитание любви к родному краю, приобщение детей к русскому народному творчеству, постижение тайны рождения песни; восстановление связи времён, воспитание гражданской, патриотической позиции подрастающего поколения в процессе знакомства с традициями русского народа, жанрами народной песни; осмысление трактовки понятия “лад”.

Три разворота учебника объединяет русская народная песня. На первом из них — “Как сложили песню” — предлагается прочитать рассказ М. Горького о том, как простые люди, вдохновлённые окружающей их природой, тишиной, складывали песню. Настроению рассказа соответствуют пастельные тона рисунков художника-иллюстратора.

Главную мысль разворота “Звучащие картины” можно выразить поэтическими строками И. Сурикова: “Жизнь даёт для песни образы и звуки...” На этих страницах вы видите картину К. Петрова-Водкина “Полдень” и её фрагменты. В своей картине художник дал панораму жизни русского крестьянина. Труд, отдых в поле, любовь, материнство, похороны — вечные сюжеты различных жанров русских народных песен.

На третьем развороте — “Ты откуда, русская, зародилась, музыка?” — предлагаются фрагменты русских народных песен разных жанров: колыбельная, солдатская, лирическая, хороводная, игровая. Вспомните с ребятами другие образцы музыкального фольклора, с которыми они познакомились в предыдущих классах. Можно вспомнить с учащимися стихотворение Г. Серебрякова из учебника II класса. Тем более что названием разворота являются первые его строчки.

Песни сопровождали русского человека всю жизнь — с рождения и до самой смерти. Они помогали ему жить и работать, преодолевать трудности, горевать и веселиться, заряжали энергией, добавляли душевных сил. И сколько их в памяти народной - сотни, тысячи?.. Записывают их уже двести лет. И по сию пору этот кладезь народной поэзии и музыки не иссякает. А наша задача сохранять песни и передавать их друг другу.