Русский алфавит, или Азбука - ЗВУКИ И БУКВЫ

Как мы используем алфавит?

121. Прочитайте вслух, не торопясь, названия всех букв алфавита.

Аа	Бб	Вв	Гг	Дд	Ее	Её
а	бэ	вэ	гэ	дэ	е	ё
Жж	Зз	Ии	Йй	Кк	Лл	Мм
жэ	зэ	и	и	ка	эль	эм
			краткое
Нн	Оо	Пп	Рр	Сс	Тт	Уу
эн	О	пэ	эр	эс	тэ	У
фф	Хх	Цц	Чч	Шш	Щщ	Ъъ
эф	ха	цэ	че	ша	ща	твёрдый
						знак
	Ыы	Ьь	Ээ	Юю	Яя
	ы	мягкий	э	ю	я
		знак

• Для чего надо знать алфавит?

• Знаете ли вы алфавит? Назовите по очереди все буквы русского языка в алфавитном порядке.

✔ Вспомните! Алфавит - это буквы русского языка, расположенные в определённом порядке. Каждая буква имеет своё место, своё начертание и своё название.

122. Прочитайте. Каких букв здесь нет? Назовите эти буквы. Определите их место в алфавите.

• Запишите все буквы русского языка в алфавитном порядке.

• Сколько в русском алфавите букв, обозначающих гласные звуки? А букв, обозначающих согласные звуки? Какие буквы звука не обозначают?

123. Рассмотрите рисунки.

• Прочитайте слова-названия предметов. Что обозначают эти слова?

• В каких словах “спрятались” названия согласных букв русского алфавита? Назовите эти буквы.

• Запишите слова в алфавитном порядке.

• Составьте предложение к каждому рисунку. Запишите одно предложение.

124. Кто быстро и правильно назовёт парами данные буквы?

СТРАНИЧКА ДЛЯ ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫХ

Буква Ё

Буква ё — самая молодая буква в русском алфавите. Ей исполнилось чуть более 200 лет.

Известной эта буква стала благодаря русскому историку и писателю Николаю Михайловичу Карамзину. Он одним из первых ввёл в русский текст букву ё. В 1797 году при подготовке в печать одного из своих стихотворений он употребил букву ё в слове слёзы.

На родине Н. М. Карамзина в городе Ульяновске букве ё воздвигнут памятник.

125. Прочитайте. По алфавиту ли записаны слова в каждом столбике?

• Запишите слова каждой группы в алфавитном порядке. Вставьте пропущенные буквы.

• Проверьте написание слов и их расположение в алфавитном порядке по орфографическому словарю (с. 136).

✔ Вспомните! В словарях и справочниках слова располагаются по алфавиту. Причём слова, которые начинаются с одинаковой буквы, располагаются по алфавиту в зависимости от второй буквы и так далее.

126. Отгадайте слово. Что оно обозначает?

Первая буква этого слова стоит в алфавите после буквы “эм”, вторая — перед буквой “пэ”, третья — после буквы “ю”, четвёртая — перед буквой “вэ”, пятая — между буквами “пэ” и “эс”, шестая не обозначает звука.

127. Прочитайте в толковом словаре учебника (с. 138—140) значения данных слов.

И´зморозь, эскалáтор, úзморось.

• Почему слово изморозь дано в словаре перед словом изморось?

• После какого слова дано в словаре слово эскалатор и почему?

• Запишите по алфавиту данные слова.

• Составьте предложение с одним из слов. Запишите его.

128. Прочитайте.

Палиндрóм — это слово или сочетание слов, одинаково читающееся слева направо и справа налево.

Вот знаменитый палиндром поэта А. Фета:

А роза упала на лапу Азора.

• Попробуйте составить палиндром из данных слов.

Кабáн, баклажáн, нажáл, на.

• Запишите составленный палиндром.

129. Рассмотрите буквы. Какие из них печатные, а какие рукопúсные? Какие из них прописны´е (заглáвные, большие), а какие строчны´е (малые)?

• Назовите правильно каждую букву. Когда в письменной речи употребляются заглавные буквы?

СТРАНИЧКА ДЛЯ ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫХ

Буквы большие и маленькие

Каждая буква русского алфавита существует в двух вариантах: прописнáя (заглавная, большая) и строчнáя (малая).

Древние славянские алфавиты состояли только из заглавных букв. Впервые две разновидности букв (прописные и строчные) ввёл царь Пётр I в образце учебной гражданской азбуки в 1710 г.

В некоторых алфавитах: арабском, грузинском, еврейском, корейском, в алфавитах индийских языков — буквы не разделяются на заглавные и строчные.

Какие слова пишутся с заглавной буквы?

130. Прочитайте.

Москва, Владимир, Пушкин, Маршак, Томск, Айболит, Татьяна, Дюймовочка, Андерсен, Сергей, Ярославль, Чуковский, Андрей, Незнайка.

• В какие группы по значению можно распределить эти слова?

• Запишите каждую группу слов в алфавитном порядке. Какие слова оказались в двух группах слов?

131. Прочитайте астрономическую считалку.

На Луне жил звездочёт,

он планетам вёл подсчёт:

Меркурий — раз, Венера — два-с,

три — Земля, четыре — Марс,

пять — Юпитер, шесть — Сатурн,

семь — Уран, восьмой — Нептун,

девять — дальше всех — Плутон...

Кто не видит — выйдет вон!

А. Усачёв

• Какая из названных планет сейчас не считается планетой?

• Запишите названия планет по алфавиту.

132. Расшифруйте предложения. Какие слова вы будете писать с заглавной буквы? Запишите одно из предложений.

МАЛЬЧИКВАСЯМУРАВЬЁВ

СТРОИТДОМДЛЯМУРАВЬЁВ.

НАШАМАРТАВЕРНУЛАСЬ

ИЗМОСКВЫВКОНЦЕМАРТА.

ЛЁВАСКВОРЦОВСДЕЛАЛ

ДОМДЛЯСКВОРЦОВ.

133. Рассмотрите в “Картинной галерее” учебника репродукцию картины Зинаиды Евгеньевны Серебряковой “За обедом”.

• Что изображено на картине? Почему картина так названа?

• Кто сидит за столом? Какими вы увидели детей? Что они делают?

• Что находится на столе? А что вы ещё заметили на картине?

• Заинтересовала ли вас картина? Чем?

• Составьте рассказ по картине (вам помогут опорные слова). Подготовьтесь его рассказать.

Опорные слова: комната, мальчики Шурик и Женя, девочка Тата, белая скатерть, тарелки, кувшин, стеклянный стакан, суповая миска, графин, разливает бульон, румяные булочки.

• Запишите составленный текст (2-4 предложения).

ПРОВЕРЬ СЕБЯ

1. Произнесите в слове музыкант все звуки по порядку. А теперь назовите каждую букву.

2. Произнесите слова. Какими звуками различается каждая пара слов?

Кора — гора, сон — сын, куст — кость.

3. Приведите пример слова, в котором звуков меньше, чем букв. Запишите это слово.

• Приведите пример слова, в котором звуков больше, чем букв. Запишите это слово.

4. Правильно ли назвал ученик все буквы в слове флаг? Объясните свой ответ.

Первая буква “фэ”, вторая — “эль”, третья — “а”, четвёртая — “гэ”.

5. Прочитайте. Отгадайте слова с данными звуками.

Со звуком [к] — я в школе на стене,

Горы, реки есть на мне.

Со звуком [п] — от вас не утаю —

Тоже в школе я стою.

• Запишите отгаданные слова в алфавитном порядке.

6. Скажите, после какой фамилии стоит ваша фамилия в классном журнале и почему.

7. Выскажите мнение, в каких случаях может потребоваться знание алфавита.