Семейство сложноцветные - распространенные растения

Цель урока:

· Обуч. Ознакомить учащихся с особенностями строения растений семейства сложноцветных и их отличие с другими семействами.

· Развив. Развивать логическое мышление, мировоззрение, память, речь.

· Воспит. Воспитывать чувство бережного отношения к растениям, которые пока ещё не стали легендой.

Методы активизации мыслительной деятельности 3-5 мин.

Орг. момент. План урока.

Основная часть.

Работа на 6 вариантов.

1 в. - Характеристика семейства сложноцветных.

2 в. - Применение семейства сложноцветных (табл. стр. 94).

3 в - Строение цветка сложноцветных (стр. 91).

4 в. - Особенности строения, произрастания, значения сафлора (стр. 91).

5 в. - Особенности строения, произрастания, значения Мать-и-мачехи (стр. 93).

6 в. - Нарисуйте виды соцветий мать-и-мачехи (корзинка).

Физминутка.

Текущий контроль, закрепление материала 5-7 мин.

1 в.

Сложноцветные - самое крупное семейство цветковых растений, это травы, реже деревья, кустарники и полукустарники. Среди сложноцветных встречаются как однолетние, так и многолетние. Мелкие цветки семейства собраны в соцветие корзинку, которая состоит из тысячи собранных цветков.

Цветки делятся на трубчатые, язычковые, ложноязычковые, воронковидные (стр. 91).

2 в.

Масличные культуры	Овощные культуры	Лекарственные растения	Культурные растения	Сорные растения
Подсолнечник, сафлора	Салат, артишок	Цитварная полынь, пижма, одуванчик, ромашка, череда, календула	Георгины, хризантемы, астры	Осот, лопух, чертополох, василек

3 в.

В цветке семейства сложноцветных не бывает чашелистиков, или в виде хохолков.

Венчик из 5 лепестков. Нижняя часть свернута в трубочки, верхняя часть образует язычок. Тычинок 5 сросшихся, пестик один, завязь нижняя. Плод семянка с хохолком.

4 в. Сафлор.

5 в. Мать-и-мачеха.

6 в.

Итоговый контроль.

Анализ урока.

Д\3 П. 31. Заполнить таблицу на стр. 90.