Функции белков - МОЛЕКУЛЯРНЫЙ УРОВЕНЬ - Уровни организации живой природы

Задачи урока: закрепить знания учащихся о строении белковых молекул; познакомить с функциями белков; углубить знания о связи строения молекул веществ и их функциях на примере белков.

Ход урока

Оргмомент урока

Проверка знаний

1. Повторение материала о химическом составе и строении белков, об особенностях структуры белковых молекул. (Ответы учащихся у доски.)

2. Фронтальная беседа по вопросам:

1) Благодаря чему существует бесконечное разнообразие белков?

2) На основании чего можно утверждать, что все особенности строения молекулы белка определяются ее первичной структурой?

Изучение нового материала

Функции белков. (Объяснение учителя с элементами беседы.)

Закрепление материала

В ходе самостоятельной работы с учебником и фронтальной беседы учащиеся заполняют таблицу.

Функции белков

Функция белка	В чем заключается данная функция (примеры)	Где осуществляется данная функция

Задание на дом

Изучить § 1.5 «Функции белков», ответить на вопросы в конце параграфа.

Итоги урока