Система оценивания отдельных заданий и работы в целом - ВВЕДЕНИЕ

Проверка ответов учащихся на задания части 1 выполняется экспертами или с помощью компьютера.

Верное выполнение заданий 1-15 оцениваются 1 баллом.

Задания 16-19 максимально оцениваются 2 баллами.

Задания 16 и 17 считаются выполненными верно, если в каждом из них правильно выбраны два варианта ответа. За неполный ответ - правильно назван один из двух ответов или названы три ответа, из которых два верные, - выставляется 1 балл. Остальные варианты ответов считаются неверными и оцениваются 0 баллов.

Задания 18 и 19 считаются выполненными верно, если правильно установлены три соответствия. Частично верным считается ответ, в котором установлены два соответствия из трех; он оценивается 1 баллом. Остальные варианты считаются неверным ответом и оцениваются 0 баллов.

Проверка заданий части 2 (20-23) осуществляется экспертной комиссией. При оценивании каждого из трех (четырех) заданий эксперт на основе сравнения ответа выпускника с образцом ответа, приведенным в критериях оценивания, выявляет в ответе учащегося элементы, каждый из которых оценивается 1 баллом. Максимальная оценка за верно выполненное задание: за задания 20 и 21 - по 3 балла; в модели 1 за задание 22-5 баллов; в модели 2 за задание 22-4 балла, за задание 23-5 баллов.

Задания с развернутым ответом могут быть выполнены учащимися разными способами. Поэтому приведенные в критериях оценивания образцы решений следует рассматривать лишь как один из возможных вариантов ответа. Это относится, прежде всего, к способам решения расчетных задач.

Полученные учащимися баллы за выполнение всех заданий суммируются. Итоговая оценка выпускника основной школы определяется по 5-балльной шкале.

Шкала пересчёта первичного балла за выполнение экзаменационной работы в отметку по пятибалльной шкале

Общий балл	0-8	9-18	19-27	28-34
Отметка по пятибалльной шкале	“2”	“3”	“4”	“5”

Минимальная граница (9 баллов) для получения отметки “3” соответствует 60% от числа баллов за задания базового уровня.

Для получения отметки “4” учащимся предстоит набрать от 19 баллов и больше. Например, правильно выполнить все задания 1-15 и набрать 4 балла, решив задания 16-23. В целом же предполагается, что учащийся с хорошим уровнем подготовки должен набирать большее число баллов за задания повышенного и высокого уровня сложности.

Как и ранее, в 2017 году отметку “отлично” рекомендуется выставлять в том случае, если из общей суммы баллов, достаточной для получения этой отметки (28 баллов), выпускник набрал более 5 баллов за выполнение заданий части 2.

Ориентиром при отборе в профильные классы был рекомендован показатель, нижняя граница которого соответствует 25 баллам.