Контрольное списывание - ПРЕДЛОЖЕНИЕ

Цель: проверить умение грамотно списывать, навык грамотного каллиграфического письма.

Планируемые результаты: учащиеся научатся списывать текст, проговаривая его по слогам; анализировать, делать выводы, сравнивать.

Ход урока

I. Организационный момент

II. Актуализация знаний

Орфографическая минутка

(Учитель показывает карточки со словами, дети показывают букву, которую нужно вставить.)

Пр..щай, вет..р, быстр.., с..нтябрь, скор.., род..на.

— Оцените себя.

— Кто молодец, ни разу не ошибся?

— Кому нужно подучить слова?

III. Контрольное списывание

(КИМы (текст “Волга”, с. 44).)

IV. Рефлексия

— Кто считает, что он сегодня постарался и написал отлично?

— Кто недоволен своей работой?

V. Подведение итогов урока

— Чему вы сегодня учились? (Писать словарные слова, списывать текст.)