ПОУРОЧНЫЕ РАЗРАБОТКИ ПО БИОЛОГИИ 7класс к УМК В.М. Константинова - 2018 год
Тематическое планирование учебного материала
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О МИРЕ ЖИВОТНЫХ
Урок 1. Орнитологические исследования как введение в изучение царства Животные
Урок 2. Зоология - наука о животных
Урок 3. Животные и окружающая среда
Урок 4. Классификация животных и основные систематические группы
Урок 5. Влияние человека на животных
Урок 6. Краткая история развития зоологии
Урок 8. Ткани, органы и системы органов
Урок 9. Обобщение знаний по теме «Строение тела животных»
ТИП КИШЕЧНОПОЛОСТНЫЕ (Coelenterata)
Урок 11. Тип Саркодовые и жгутиконосцы. Жгутиконосцы
Урок 12. Тип Инфузории (Ciliophora)
Урок 15. Значение и разнообразие Кишечнополостных
ТИПЫ ПЛОСКИЕ ЧЕРВИ(Plathelminthes), КРУГЛЫЕ ЧЕРВИ (Nemathelminthes), КОЛЬЧАТЫЕ ЧЕРВИ (Annelida)
Урок 16. Тип Плоские черви (Plathelminthes)
Урок 17. Разнообразие плоских червей: сосальщики и цепни
Урок 18. Тип Круглые черви (Nemathelminthes)
Урок 19. Тип Кольчатые черви (Annelida). Класс Многощетинковые черви (Polychaeta)
Урок 20. Тип Кольчатые черви (Annelida). Класс Малощетинковые черви (Oligochaeta)
Урок 21. Обобщение знаний по теме «Типы Плоские, Круглые и Кольчатые черви»
ТИП МОЛЛЮСКИ (Mollusca)
Урок 22. Общая характеристика моллюсков
Урок 23. Класс Брюхоногие моллюски (Gastropoda)
Урок 24. Класс Двустворчатые моллюски (Bivalvia)
Урок 25. Класс Головоногие моллюски (Cephalopoda). Обобщение знаний по теме «Тип Моллюски»
ТИП ЧЛЕНИСТОНОГИЕ (Arthropoda)
Урок 26. Общая характеристика членистоногих. Класс Ракообразные (Crustacea)
Урок 27. Класс Паукообразные (Arachnida)
Урок 28. Класс Насекомые (Insecta)
Урок 29. Типы развития насекомых
Урок 32. Обобщение знаний по теме «Тип Членистоногие»
Урок 33. Обобщение и систематизация знаний по теме «Беспозвоночные животные»
ТИП ХОРДОВЫЕ (Chordata): БЕСЧЕРЕПНЫЕ, РЫБЫ
Урок 34. Общая характеристика хордовых. Бесчерепные (Acrania)
Урок 35. Черепные, или позвоночные. Внешнее строение рыб
Урок 36. Внутреннее строение рыб
Урок 37. Особенности размножения рыб
Урок 38. Основные систематические группы рыб. Промысловые рыбы. Их использование и охрана.
Урок 39. Обобщение знаний по теме «Тип Хордовые: бесчерепные, рыбы»
КЛАСС ЗЕМНОВОДНЫЕ, ИЛИ АМФИБИИ (Amphibia)
Урок 40. Общая характеристика. Среда обитания и строение тела земноводных
Урок 41. Строение и функции внутренних органов земноводных
Урок 42. Годовой жизненный цикл и происхождение земноводных
КЛАСС ПРЕСМЫКАЮЩИЕСЯ, ИЛИ РЕПТИЛИИ (Reptilia)
Урок 43. Разнообразие и значение земноводных. Обобщение знаний по теме «Класс Земноводные»
Урок 44. Общая характеристика пресмыкающихся. Внешнее строение и скелет пресмыкающихся
Урок 45. Внутреннее строение и жизнедеятельность пресмыкающихся
Урок 46. Разнообразие пресмыкающихся
Урок 47. Значение и происхождение пресмыкающихся. Обобщение знаний по теме «Класс Пресмыкающиеся»
КЛАСС ПТИЦЫ (Aves)
Урок 48. Общая характеристика птиц. Внешнее строение птиц
Урок 49. Опорно-двигательная система птиц
Урок 50. Внутреннее строение птиц
Урок 51. Размножение и развитие птиц. Годовой жизненный цикл и сезонные явления в жизни птиц
Урок 53. Значение и охрана птиц. Происхождение птиц
Урок 54. Познавательные фильмы про птиц
Урок 55. Обобщение и систематизация знаний по теме «Класс Птицы»
КЛАСС МЛЕКОПИТАЮЩИЕ, ИЛИ ЗВЕРИ (Mammalia)
Урок 56. Общая характеристика. Внешнее строение млекопитающих
Урок 57. Внутреннее строение млекопитающих
Урок 58. Размножение и развитие млекопитающих. Годовой жизненный цикл
Урок 59. Происхождение и разнообразие млекопитающих
Урок 60. Высшие, или плацентарные, звери: насекомоядные, рукокрылые, грызуны, зайцеобразные, хищные
Урок 62. Высшие, или плацентарные, звери: приматы
Урок 63. Экологические группы млекопитающих
Урок 64. Значение млекопитающих для человека
Урок 65. Обобщение знаний по теме «Млекопитающие, или Звери»
РАЗВИТИЕ ЖИВОТНОГО МИРА НА ЗЕМЛЕ
Урок 66. Доказательства эволюции животного мира. Учение Ч. Дарвина об эволюции
Урок 67. Развитие животного мира на Земле
Урок 68. Обобщение и систематизация знаний по теме «Позвоночные животные»